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    密西根州立大学夏青老师为我院学生做主题报告
    2019年05月21日 17:55

2016年12月14日下午,美国密西根州立大学国际中心中国项目办副主任夏青老师在农科楼501为我院师生做了《美国大学生的大学生活及学生的国际化视野培养》的主题报告。

夏青老师以自己女儿积极参加各种美国高校举办的活动,如做社会义工、加入亚裔组织为亚洲人声张正义等活动切入,结合美国密西根州立大学的国际化项目summer school形象的介绍了中美两国教育的一些差异——美国的中小学生学习任务比中国的“轻”,但美国大学生的学习任务要比中国大学生的“重”,美国大学生利用大学的资源进行主动学习、主动实践等的意识、能力要比中国大学生强一些,平时在图书馆学习的学生、在运动场运动的学生美国大学生要比中国大学生多一些;美国大学通过教堂、重要的纪念日活动对美国大学生进行“价值观”塑造引导;美国是一个国际化的国家,非常注重培养具有国际化视野的人才。中国高等教育要国际化,其本质是要培养出有国际化视野的中国人才。美国密西根州立大学summer school项目是3周,参加该项目同学可以通过课程学习、实地旅行、文化实践、语言项目等活动切身体验美国的教育、文化和生活,并可与来自国内其他知名高校的学生交流分享学习生活经历,提升学生的综合素质与国际化视野。在提问交流环节,夏青老师热情详尽地为学生答疑解惑,鼓励大家参与summer school 计划项目,自己把自己培养成为有国际视野、主动学习、主动实践、有翅膀又能主动用翅膀高飞的爱国人才。最后,郑中兵书记对报告会进行总结。他强调:美国有美国的优势、中国有中国的优势。我们要为自己打开一扇看世界的窗、不崇洋媚外、不妄自菲薄,实事求是的看、辩证的看,全面的了解信息、科学的分析情况后,我们会更爱国。他希望我们学生主动行动起来,做闻道勤学、勤行的有中国情怀、国际视野的优秀大学生,在实现中国梦的伟大社会实践中书写最美青春华章。

学院150多名师生倾听了夏青老师的报告。本次报告会的顺利举行,标志着我院主动推进学生国际化视野培养工作迈出了万里长征第一步。

附:夏青老师简历

工作经历:

密歇根州立大学(MSU),国际研究及项目

密歇根大学中国项目(2013年至今)助理主任

针对项目与中国校区进行沟通协调

与社会科学学院合作,与在华的战略合作学校一起共同开发多项学生项目

与留学办公室合作,共同开启MSU学生的在华学习项目

促使中国代表团访问MSU

与中国战略合作学校合作,带领3+1+X项目

访问国际职业项目(2000年至今)

高级项目协调员,中国项目经理

为学生及专业人员开发多种培训课程,进行市场调查,补充及实施原定方案

针对项目与校区单位,政府机关及公司进行沟通协调

开发短期培训项目,订立预算,协调沟通及执行既定方案

从中国招募学生,学者及专业人士

向国际专业人士、学者及学生提供咨询服务

与中国许多大学和科研机构建立合作关系

高等教育管理课程及食品安全与监管课程的专业口译员

UM咨询有限公司(1999年11月至2002年2月)

地区办公室经理(兼职)

负责底特律地区多种IT培训课程的推广工作

针对不同项目,与公司IT顾问进行沟通协调

密歇根州立大学(1996年1月至1996年5月)

文学院研究生助教

在中文项目教授汉语

四川大学(1991年7月至1995年6月)

讲师

教授3门本科课程(英语文学,听说及阅读)

外语系主任助理

协调安排部门会议

协助进行课程开发及处理学术事务

教育背景

密歇根州立大学

美国研究文学硕士(传播学,女性研究,文学及社会研究)

高等教育管理的硕士课程

四川大学

英语及美国文化研究硕士(文学及文化研究)

四川大学

英语语言文学学士

学术活动及研究方向

出席美国研究研讨会1998

2013年中西部亚洲学会论文评审小组主席

研究方向:传播学,K-12教育(即中小学教育),高等教育管理,媒体与教育

活动及服务

国际教育工作者协会成员

PhiBeta Delta 国际学者荣誉学会会员

MSU中文学校主席(2012年至今)

MSU中文学校校长(2010年至2012年)

密歇根州立大学LATTICE 成员(1999年至今)(将老师们与国际跨文化教育联系起来)

该文发表于 2016/12/19 18:37:00 已被 huanjing 编辑 2016/12/19 18:40:00

该文发表于 2016/12/19 18:45:00 已被 编辑 2016/12/19 18:46:00

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