10月29日晚，海南大学生态学院2026年教师教学竞赛院级选拔赛在农科主楼207室举行。学院围绕“精研教学，匠心育人”主题，以教师教学竞赛为抓手，进一步搭建教师展示教学风采、交流教学经验、深化教学改革的平台，持续推动教师教学能力与人才培养质量协同提升。

本次院赛设置青年教师赛道和教学创新赛道。青年教师赛道共有鲁静丽、郝馨、郝杰威3位教师参赛，参赛课程分别为《数据分析与论文写作》《动物学》《保护生物学》，每位教师进行20分钟教学展示。教学创新赛道共有黎平、王鹏、余瑞3位教师参赛，其中黎平参加基础课程组，参赛课程为《环境科学概论》；王鹏、余瑞参加课程思政组，参赛课程分别为《生态数据分析》《植被与生态遥感》，每位教师进行12分钟汇报及问答。不同课程、不同赛道同台展示，既体现了学院教师扎实的课堂教学基本功，也集中呈现了生态学相关课程在教学设计、课程改革和育人理念方面的多样探索。

为确保比赛规范有序，学院提前制定院级选拔方案和赛程安排，明确参赛条件、竞赛流程、评审方式和奖项设置。比赛前，参赛教师统一到场签到、拷贝课件并调试设备；比赛过程中，各环节紧密衔接。党总支书记林豪燕莅临现场观摩指导，本科责任教授龙文兴担任评审专家组组长，刘文杰、李绍鹏、虞海珍、杨国姣担任评审专家，依据学校相关竞赛实施方案和评分标准进行现场评审。

本次竞赛突出立德树人根本任务和“以学生发展为中心”的教学理念。教学创新赛道重点考察教学目标、内容与学情分析、教学过程与方法、信息技术应用、考评反馈以及整体设计创新等内容；课程思政组进一步强调价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，突出思政教育与专业教育的深度融合。通过竞赛，教师不仅展示课堂教学，更需要系统回答“为什么教、教什么、怎么教、如何评价”等关键问题，从一堂课的精彩呈现延伸到一门课程的整体建设。

从参赛课程看，既有动物学、保护生物学等专业基础内容，也有数据分析、生态遥感、环境科学等具有鲜明学科特色的课程，充分体现了学院课程体系的丰富性。教师们围绕学生学习需求、学科前沿和人才培养目标打磨教学设计，在课堂组织、案例运用、课程思政和教学评价等方面进行交流切磋，形成了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创的良好氛围。

   学院将根据专家评分和学校有关规定确定校赛推荐人选，并围绕教学设计、创新成果凝练、课堂表达和参赛材料等开展后续指导。下一步，学院继续发挥教学竞赛的示范带动作用，把竞赛中形成的好理念、好方法、好经验转化为课程建设和课堂教学改革成果，持续提升教师教书育人能力，为培养高素质创新人才夯实教学基础。

（图文：蔡昊 审核：杨国姣 林豪燕 孙仲益）